本作品以三位不同身份背景的青年学生及教师为主角，通过纪实性叙事镜头语言展现新时代青年追逐教育梦想、传承师道的实践过程。期望通过本作品的微观叙事，引发社会关注青年教育者的成长生态，让点滴星光成就梦想，也让更多的“教师梦”在新时代的沃土中生根发芽，最终长成支撑教育现代化的参天大树。