本作品以三位不同身份背景的青年学生及教师为主角,通过纪实性叙事镜头语言展现新时代青年追逐教育梦想、传承师道的实践过程。期望通过本作品的微观叙事,引发社会关注青年教育者的成长生态,让点滴星光成就梦想,也让更多的“教师梦”在新时代的沃土中生根发芽,最终长成支撑教育现代化的参天大树。
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